موقع فيزياء الصف الثالث الثانوي
رقم الموقع 24275
اسم الموقع موقع فيزياء الصف الثالث الثانوي
رابط الموقع http://www.khayma.com/ph3/
الوصف موقع فيزياء الصف الثالث الثانوي يقدم لنا خدمة تبسيط مادة الفيزياء للطلبة عبر الشبكة وبعض الاسئلة محلوله في المنهج السعودي الخ ..
القسم تعليم > تعليم عن بعد
التاريخ Oct 4, 2005
قام باضافة الموقع
كتابة تقرير   اضافة الى المفضلة   ارسال لصديق   تقرير عن رابط لايعمل  

متوسط تقييم الزوار : 4.13 (من 5)
عدد مرات التقييم : 8 مرات
تقييم الزوار

Average Registered User Rating: 5.00 (من 5)
عدد المشاهدات : 2 استعراض

تم كتابة التقرير من قبل المهموم (التاريخ : 03-Apr-2007)
الموضوع : بحوث الفيزياء
التعليق : لو سمحتم أريد بحث
التقييم :

تم كتابة التقرير من قبل بنوته (التاريخ : 30-Mar-2007)
الموضوع : ففلاؤيرل
التعليق : لين الحين ما شفت شي
التقييم :

 مواقع اخرى في قسم تعليم > تعليم عن بعد
1. جامعة مؤتة
  الجامعة تبعد 12 كيلومتر من قلعة كيراك , كنز أثريّ و تاريخيّ غنيّ .تجذب الزّوّار و السّيّاح الى المنطقة الغربية من المملكة الهاشمية من كلّ أنحاء العالم .
ÇáÞÓã :   تعليم > تعليم عن بعد


2. جامعة الاردن
  ننحن فخورون بما تقدمه و قدمته الجامعة على مدى العقود الأربعة الماضية . قد نجحنا في وضع أسس التي قد أعطت الجامعة شخصيّتها الحاضرة الفريدة و منحتها معنى و حددتها هدفها .
ÇáÞÓã :   تعليم > تعليم عن بعد


3. الجامعة الهاشمية
  تقع الجامعة على مفترق طريقين دوليين ( طريق يصل المملكة الهاشمية بالعراق و الآخر يصلها بسوريا )
ÇáÞÓã :   تعليم > تعليم عن بعد


4. جامعة النيلين
  انشئت جامعة النيلين بموجب قرار مجلس الوزراء رقم 158 في مارس 1993م .من اهداف الجامعة العناية بالدراسات العربية والافريقية وتقوية روابط التعاون مع المؤسسات العلمية محلياً وعالمياً
ÇáÞÓã :   تعليم > تعليم عن بعد


5. كلية دبي الطبية للبنات
  لقد تم افتتاح كلية دبي الطبية للبنات رسمياً على يد سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي ووزير المالية والصناعة في حكومة الإمارات العربية المتحدة. علمء طبيون من مختلف الجامعات بالإضافة إلى مسؤولين في أقسام التعليم العالي من مختلف بلدان العالم كانوا مدعوين إلى تلك المناسبة
ÇáÞÓã :   تعليم > تعليم عن بعد




Copyright © 2007 uni4tech.com. All Rights Reserved.
Valid XHTML 1.0 Transitional   Valid CSS